Изследователи деца са публикували научната работа на пчели

Една необичайна статия, публикувана наскоро в списанието на рецензирани. В него няма никакви препратки към предишната работа, но има усмивки и боядисани цветни рисунки с молив на ръка. Не по-малко интересен и предложи една маса, а дори и странно благодарност присъства: "Благодаря ви за местната летвата за предоставяне на деца с безплатен Coca-Cola в момента на писането на ръкописа",Решихме на смел експеримент редактори на Biology Letters. Те публикува статия, написана от група от 25 ученици на възраст от 8 до 10 години. Всички от тях - ученици от началното училище Blekotona (Blackawton ОУ), който се намира в британската графство Девън.

намерени Деца че пчели разкопки (земна пчела) Може да се научи да се огледа за сладък нектар. Преглед на статията гласи: "Ние открихме, че пчели могат да използват комбинация от цвят и пространственото разположение при избора на хранене цвете",



"Ако искате да се разбере Bumblebee - издигне на негово място. Затова решихме да прекара пчели ден"- казва един от ръководителите на експеримента. За трансформация в космати насекоми в хода отиде всички средства, с ръка. Дори и специални очила (снимка Beau Lotto и gawkerassets.com сайта).




За извършване на тази изследователска работа "първокласници" Той предложи един от лекторите, невролог Beau Lotto (Beau Lotto) в University College London (UCL).

Бо, бащата на един от учениците, каза malyshni за възприемане на света хора, роботи и пчели. Един ден му мина през ума да се създаде пилотна програма, в която учители са преподавали на децата не vdalblivaya главите си готов факти и като им се даде възможност да се разберат законите на природата самите.

"Естествен начин за разбиране на света - игри. В същото време, същите цели в областта на науката. Така че защо не се научите да играете? Аз вярвам, че всяко лице, ангажирани в областта на науката всеки ден. Научна дейност е всъщност част от живота ни"- казва Бо.

Lotto разговарял с директора на училището Stradvikom Дейв на (Dave Strudwick) и няколко учители. Заедно те замислена в изследователския проект, в който главната роля принадлежи на децата. Така че преди три години е имало програма "Пчелите Blekotona" (Blackawton пчели).


В Тото (на снимката в средата) е имал опит в създаването на подобни проекти

В Тото (на снимката в средата) е имал опит в създаването на подобни проекти: той проектира програма "улица наука" (Улица Science), в който да се извърши оригинални експерименти извън лабораторните стените привлечени хора, които не са учени (снимка Beau Lotto).



Беше договорено, че предмет на научни изследвания "първокласници" ще земни живот. В рамките на два месеца Stradvik Lotto и разпитан децата научиха какви въпроси те интересува, и да разбера как да получите отговори с помощта на пъзели и игри.

На първо място, на децата се предлагат глупави от гледна точка на оглед възрастни въпроси: "Може пчели се учат да играят "монопол"?", "А какво да кажем по футбол?", биолозите общност все още дълъг път: те се интересуват от по-банални неща, като например дали тези насекоми да свързват цвета с топлината.

По време на заключителното обсъждане на цялото "изследователска група" е взето решение да се провери дали пчелите по договореност цветя в космоса, за да определят, в който цветето има сладък нектар, и това, което не им хареса.

Студентите, построени платформа плексиглас с малка къща и го поставят на територията на църквата в близост до училище. В допълнение, те привлече няколко снимки за насекоми-пъзели, които поставят върху платформа.

Учениците боядисани квадратен

Учениците боядисани квадратен "цветя" кръгове. Половината от пчели време, изложени в средата на жълто със синьо "листенца"Половината - синьо с жълто. На Фигура б показва селекцията на пчелите, с - резюме маса, която се отбележи, някои от пчелите по-често седна (снимка от gawkerassets.com сайт, илюстрация Biology Letters).



Над вериги подредени гнезда с течност. Прибавка на вода е винаги разположен над центъра на кръга, ръба (над "листенца") Поставени чаша солена вода.

"Направихме го така, че пчелите не са били просто научат цветовете и да се научат да се придвижвате от модела. В противен случай те не биха се осъществили тестовете, и това би било катастрофа"- Студентите пише в своя статия.

След няколко опита за обучение, когато повечето от пчелите са избрали точно по средата сладко "цветя", Учениците почистват вода лечение. За да проверите колко често насекомите ще бъде изпратен на общността, която ги е обещал лечение. Установено е, че 90,6% от пчели се спря именно централната чаши модел (модел б в горната илюстрация).



"цветя"Наравно ученици за втора и трета тестове (Biology Letters илюстрация).



Тогава учениците решиха да разберете как насекоми определят къде да отида за сладки води (втория тест). Какво все още е основната им отправна точка: цвят или пространствено оформление на чашките? За да проверите, са изготвени "цветя" със зелени средства. Оказа се, че в този случай с пчели произволно избран добре течност. Само две от петте насекомите веднага отиде до центъра на изкуствени цветя (в края на краищата, научих по принцип?).

В третия тест, студентите, проведени четири централния кръг с различен цвят в ъглите на изображението. По това време, пчелите напълно объркани и посетиха различни чаши. Заключение: Двамата "почести" на последния експеримент могат да изберат цветята в съответствие с принципа "квадрат в средата на различен цвят",

Син Beau, Майкъл (на снимката по-долу), който сега е на 10 години, заяви, че благодарение на този експеримент идеята си на науката се е променило:

Син Beau, Майкъл (на снимката по-долу), който сега е на 10 години, заяви, че благодарение на този експеримент идеята си на науката се е променило: "Мислех, че това е просто ужасно скучен, като математика, например. И сега виждам, че това е доста забавно. Когато сте любопитни, че като отговорът е да, можете да прекарате на опита, за да получите отговор на въпроса си" (Илюстрации Beau Lotto, bbcimg.co.uk, Royal Society).




Разбира се, това изследване не може да се нарече изключително. Но статията е все още си струва да го прочетете. Най-малко в името на оригиналния език. В крайна сметка, децата пишат това, което мисля, а понякога дори се пошегува за собствената си история. Така например, в частта, която разказва за маркиране пчели:

"Позволили сме строители, за да летят вътре в къщата и изгаси лампата. Земните пчели спряха летене (те не искат да се блъсне в нещо). Събрахме пчели с пинсети и се поставя всеки в саксия с капак. След това ние поставяме всички тенджери в училище хладилника (и направи торта от пчели :)) Земните пчели заспали. След като заспа, ние ги отстранява една по една и са изготвени по гръб малки точки (жълто, синьо, оранжево, синьо, жълто и синьо, и така нататък). Ние ги пуснат обратно в саксии, загрява и отново пуснати на сайта. Никой от пчела по време на процедурата не боли",

или под "обсъждане на резултатите":

"Земните пчели са в състояние да решите пъзела. Ако имаме късмет, няколко години ние ще ги научи да се реши судоку",




Как да пишем Бо, децата сами избират въпросите оправдаят себе си отговорите дойдоха на експерименти, анализ на данни.

Може би затова първият истински учен се оценява работата на децата толкова млади. За първи път развали лоялен изучаване на правилата на британските студенти са били поставени на равна нога с възрастни изследователи. И, може би, първото дете в света е умишлено написана фраза "Ние научихме, че науката - това е готино и забавно, защото направихме нещо, което никой преди нас е направил",

Бо и редица негови колеги се надяваме, че този пример ще бъде последван от учители от други училища. И не само във Великобритания. Въпреки че веднага добавя, че е трудно да се намерят желаещи да финансират такъв проект. Някои казваха, че децата не могат да се справят с подобна задача, а други, че в името на благото няма да си струва усилията.

Друг проблем е публикувана в научно списание. Много от тях не искаше да поема една статия за преразглеждане поради липса на преглед на литературата.

Lotto вярва, че тази работа не е интересно за децата, и по този начин, не е необходимо. "Шофьор на всяко качествено изследване е любопитство. Винаги съм казвал, че това моите ученици: не се чете, се събуди на сутринта и да мисля за това, което ви интересува в него. И едва след това да започне да търси литература по темата", - каза той. И изглежда, че този подход не само работи с ученици, но и с ученици. Най-малкото, тестови резултати на учениците Blekotona над средния за страната.

Деца показват, че пчели могат да бъдат индивидуално. След това някои от тях решават само сини чаши, а други само жълт. Експериментът показва, че любовта на определен цвят на насекомите не показват (снимка UCL).

Деца показват, че пчели могат да бъдат индивидуално. След това някои от тях решават само сини чаши, а други само жълт. Експериментът показва, че любовта на определен цвят на насекомите не показват (снимка UCL).



"Не е задължително да стане учен. Аз просто искам да научим децата да се чувстват неудобно, когато нещо те не знаят, да ги научи да бъде щастлив, че все още има възможности за открития"- обобщава Бо.

Между другото, това е във връзка с разработването на Stradvikom подобна програма "Аз съм учен" за наука Лондонския музей (Музей на науката). Възможно е през последните пет години ще бъдат пуснати в научно списание статия, написана от посетителите на музеи.



Споделяне в социалните мрежи:

сроден