Ловецът или жертва: учени са се научили да се открие хищници образна ученик

Учените са предложени за определяне на животно, принадлежащо към хищници или тревопасни форма на зеницата.

Изследователите са успели да обяснят защо някои животни, на учениците се разтягат хоризонтално, докато други, например, гърмящи змии и котки, те се разтягат вертикално.

Оказа се, че хоризонтално удължена ученика позволява тревопасно добро известие приближаващите врагове, а вертикалната форма на зеницата благоприятства по-ефективни за лов на хищници. Подробна информация за това изследване е, посочени в «Наука аванси» списание, както и обобщение е публикувана издание «The New York Times».

Експерти в оптометрия и оптика във Великобритания и Америка, с помощта на специална компютърна техника, бяха анализирани двеста и четиринадесет различни видове животни за формата на своите ученици. Когато симулирана овцете на очите, се оказа, че ако ученикът е опъната хоризонтално, това позволява повече светлина в дясно и лявата част на окото. Това позволява на животното да се по-добре обърнете внимание на подхода на някои животни от различни страни.

След това, че се предполага, че когато, например, козе накланя главата си в земята, за да хапане трева, продълговатия хоризонтална ученикът трябва да губят ползите от тях, защото се развиват перпендикулярно на земята. Но когато учените наблюдават поведението и реакцията на учениците от козите от зоологическата градина, ние открихме, че когато главата е наклонена тревопасни очи се обръщат към петдесет градуса и поддържат положение успоредно на земята.

Но на вертикални зеници, трябва да се отбележи, че те допринасят за подобряване на дълбочина възприятие и се фокусира върху производството, което е много ценно за хищниците засадата и им позволява по-точно да се прецени разстоянието, което ги отделя от жертвите. Въпреки това, и тук, има и изключения - това тигри и лъвове, които имат кръгли ученици. Учените твърдят, че големите хищници не са твърде нуждаещи се от предимствата (под формата на удължени ученици).

Основният извод на авторите на изследването е, че място, че животното се в хранителната верига, може да се определя от формата на своя ученик. Вярно е, че тази работа веднага се появи доста критици, които водят твърде много изключения от това правило. Като пример, чинчила, която учениците се удължава вертикално, независимо от факта, че тя е тревопасен. Въпреки това, всички критици отбелязаха безупречен точността на оптометрична анализ на учениците от различни форми, което беше направено от авторите на изследването.