Bird Brain отразява малките вокални грешки, но не взема голяма

Птиците се научат да пеят с гласове мацка слушане на старейшините и се опитва да повтори своите roulades. По същия начин, по пътя, ела и Деца: слушат речта на възрастните, те се възпроизвеждат същите звуци. Първоначално и пилета, както и при деца не е много добро: звуците те излъчват далеч от организацията и са много различни от оригинала. С течение на времето, обаче, грешките се поправят, а речта - или пеенето - започва да звучи по-хармонично.

Установено е, че големи грешки в произношението са възрастни хора за дълго време. Съществува хипотеза, че на мозъка с напредване на възрастта се обръща повече внимание на малките грешки и големи грешки вокализация остават извън вниманието му. За да проверите това, изследователи от университета Емъри и Калифорнийския университет в Сан Франциско (и двете - САЩ), поставени гениално експеримент. Те са разработили специални слушалки, които могат да се поставят на главата на птицата. Тези слушалки, доставени японски амадини. Пееща птичка (както тя пее в микрофона) чух гласа му през слушалките. Но изследователите са били свободни да правят промени в звуците, които се чуват птицата.

Японски чинка с ултрамодерен изследователски слушалки (снимка Самюъл Дж Sober / Emory University).

Както пишат авторите на страниците на PNAS, ако отклонението от необходимия звук, бяха малки, птицата се опита да поправи. Ако грешката се разраства, Финч още по-малко ревностни в тяхното отстраняване - и в един момент спря изобщо да обърне внимание на неточности в звука. Учените са успели да се изгради математически модел, който показва нивото, до което мозъкът на грешката птица по-съгласни да учат и правилен глас.

Учене правилното произношение се случва, когато се сравняват идеалния модел със собствените си звуци. Обикновено, обаче, птиците (и ние също) не само чувам гласовете им, но и малко шум. И мозъкът трябва да решите какво е шум и това, което е - грешка, която трябва да бъде поправена. Според изследователите, твърде много грешки в песента се възприема от мозъка като източници на смущения, които не е достоен за внимание. Авторите не изключват, че за същите деяния и човешкия мозък, и че много от аномалиите на речта възникват поради това погрешно схващане за грешките си мозък.